sexta-feira, 30 de abril de 2010

REFERÊNCIAS E SUGESTÕES PARA LEITURA COMPLEMENTAR

LEITE,Jose Mario.Materiais Didáticos Manipuláveis no Ensino e Aprendizagem De Geometria Espacial. Disponível em:.Acesso em:22/abr/2010.


AUSUBEL, David P.; NOVAK, Joseph D.; HANESIAN, Helen. Psicologia Educacional. Rio de Janeiro: Editora Interamericana Ltda, 1980.BRUNER, Jerome S. O Processo da Educação. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1968.D'AUGUSTINE, Charles H. Métodos Modernos Para o Ensino da Matemática.Tradução de Maria Lúcia F. E. Peres. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico,1976.DANTE, Luiz Roberto. Didática da Resolução de Problemas de Matemática.10ª. edição. São Paulo, 1998.DEMO, Pedro. Desafios Modernos da Educação. 3ª. edição. Petrópolis: EditoraVozes Ltda, 1995.DEMO, Pedro. Educar pela Pesquisa. Campinas: Editora de Autores Associados,1996.LORENZATO, Sérgio Apparecido. Laboratório de ensino de matemática e materiais didáticos manipuláveis. In:LORENZATO, Sérgio (org.). O Laboratório de ensino de matemática na formação de professores. Campinas:Autores associados, 2006.MACEDO, Lino de; PETTY, Ana Lúcia Sicoli e PASSOS, Norimar Christe.Aprender com jogos e situações-problema. 1 ed. Porto Alegre: Artmed, 2000.MARANHÃO, Maria Cristina Souza de Albuquerque. Matemática. São Paulo,Cortez, 1994.MOURA, Manoel Oriosvaldo de, O jogo e a construção do conhecimento matemático. In: O jogo e a construção do conhecimento na pré-escola. São Paulo, n. 10, 1991.PASSOS, Carmem Lucia Brancaglion. Materiais manipuláveis como recursos didáticos na formação de professores de matemática. In: LORENZATO, Sérgio (org.). O Laboratório de ensino de matemática na formação de professores.Campinas: Autores associados, 2006.TURRIONI, Ana Maria Silveira. O laboratório de educação matemática na formação inicial de professores. 2004, p.175. Dissertação de Mestrado.UNESP, Rio Claro.

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